Mona Sahlin tycker att det är alldeles fruktansvärt hemskt att någon ens kan tänka tanken att ge (svenska) sjuåringar betyg. Det sa hon till Fredrik Reinfeldt i Aktuellt 21 den 19 mars. Hon var riktigt upprörd över detta som är verklighet för de flesta skolelever i världen och som fungerar alldeles utmärkt i andra länder än i Sverige. Hon verkar faktiskt mer upprörd över betygen än över att en enormt stor andel elever i Sverige går ut grundskolan varje år med underkänt i flera ämnen, som praktiska analfabeter utan chans att klara sig i samhället.
I Finland har man betyg även i lägre klasser och samma betygssystem som man haft i över hundra år. Finland är "bäst i klassen" vad gäller läsförståelse, matematik och naturkunskap, Sverige ligger efter i samtliga ämnen i de internationella jämförelserna. Men Gud förbjude att svenska elever skulle ställas inför samma krav som finska elever och Gud förbjude att stackars svenska barn skulle utsättas för beryg från början – av någon outgrundlig anledning anses just svenska barn inte klara av det.
Den 19 mars handlade tv-programmet MOT från YLE om den finska skolan och de goda studieresultaten, hur man uppnår dem i Finland och varför just finländska elever är bäst av alla. Där ställdes också kritiska frågor om ifall den så hyllade skolan verkligen är bäst.
Faktum är att Finland har klarat sig alldeles utomordentligt bra i Pisa-undersökningarna. För sex år sedan låg fokus i undersökningen på läsförståelse och för tre år sedan på matematik. När det gällde läsförståelse var finländska niondeklassare nummer ett och i matematik var det bara Honkong som låg en liten aning före.
I tv-programmet MOT berättade Kalevi Kantele, lärare i effektiv läsning att:
"Finländska barns läsförmåga är efter tio skolveckor på samma nivå som engelska barns efter två år."
Han, och andra sakkunniga i programmet, framhöll bland annat undertextningens i tv betydelse, som de menade inte nog kan överskattas. En genomsnittlig finländsk ungdom läser på ett år texter i tv-rutan som motsvarar 20 böcker. Det bidrar stort till både läsförmågan och läsförståelsen.
En annan orsak, förutom tv-textläsandet, till att resultaten i Pisa-studierna blir så goda är, att man i Finland läser väldigt mycket dagstidningar. Efter den förra Pisa-studien gjordes förra året en noggrann analys vid Jyväskylä universitet och forskarna fann att barn och unga som regelbundet läste dagstidningar uppnådde goda resultat i Pisa-studien. En stor del av Pisas matematikuppgifter påminde om tidningstexter och var därför lätta att klara av för ungdomarna som var vana vid att läsa tidningar.
Det finns mycket mer att säga om de avgrundsdjupa skillnaderna mellan Sverige och Finland i skolutbildningen, ordningen i skolorna, synen på utbildning, studentskrivningar och studentexamen "på riktigt" och om kunskapsnivån i de olika länderna.
En sak kan konstateras med absolut säkerhet: en partiledare för Finlands socialdemokrater skulle aldrig – aldrig! – motsätta sig betyg och acceptera normlöshet, odisciplin och så stora kunskapsbrister för finländska elever som partiledare för de svenska socialdemokraterna accepterar. Aldrig!
Info: resultatet av nästa Pisa-undersökning publiceras den 4 december 2007.
Filed under: Samhälle | Leave a comment »