• Kategorier

  • Arkiv från 5 maj 2005

  • Kalender

  • free counters
  • wordpress visitor counter
  • RSS Merit Wager

    • Utan titel lördag, 6 juni, 2020
        Sedan den 5 maj 2005 har jag ideellt granskat, redovisat, översatt, kommenterat och publicerat ofta unikt material, särskilt miggornas rapportering. Om ni uppskattar texterna, informationen, rapporterna, kommentarerna, stöd gärna via Subscribe med 1 krona om dagen = 30 kronor i månaden, eller med valfritt belopp via Donate, Swish eller Bankgiro.  Alla bidr […]

Saudiarabien: Fler kvinnor än män hade lärt sig Koranen utantill

Tjugo personer som lärt sig Koranen utantill hedrades nyligen vid en ceremoni i moskén i Al-Asyah, 65 km öster om staden Buraidah. Tillställningen arrangerades av Al-Asyah Philanthropic Society.

För första gången i Al-Asyah Society for Memorizing the Holy Qur’ans historia var i år antalet utexaminerade kvinnor som lärt sig hela Koranen utantill fler än antalet utexaminerade män: elva kvinnor mot nio män. Samtliga erhöll kontanter och diplom från imamen Muhammad ibn Saud Islamic University. Det finns tolv Koranskolor för kvinnor som drivs av Al-Asyah Philanthropic Society.

”I Buraidah finns över 30 Koranskolor för kvinnor”, berättade Ali ibn Mohammad Al-Ajlan, generaldirektör för Ministeriet för islamska frågors avdelning i staden.

Sulaiman ibn Abdulrahman Al-Rubei, chef för Qassim Holy Qur’an Philanthropic Society, tonade ner en del av kritiken mot sällskap för memorering av Koranen och berättade att antalet utexaminerade från dessa sällskaps skolor är 2.300 enbart i Qassim och att 130 av skolorna i regionen är för enbart flickor.

Fler än 150 elever som har lärt sig Koranen utantill leder nu böner i lokala moskéer eller arbetar som lärare.

En av de hedrade och prisbelönta är 12-årige Amanullah Wali Al-Rahman Khan, från Indien, som alltså har memorerat hela Koranen. Amanaullahs syster, Asmaa, är en av de elva kvinnorna som hedrades vid ceremonin.

”Jag tackar Gud för att Han hjälpt mig att lära mig den Heliga Koranen vid så unga år. Jag känner stor stolthet och samtidigt ett stort ansvar. Jag tackar alla som har hjälpt mig att nå mitt mål, bland dem mina föräldrar och mina lärare”, sade den unge pojken i sitt tacktal.

Källa:

LO:s tankevurpa om de papperslösa – kolumn i Svenska Dagbladet idag

Min kolumn i Svenska Dagbladet idag, har av ledarredaktionen fått rubriken LO:s tankevurpa om de papperslösa.

På det mycket begränsade utrymme som står till förfogande för en kolumnist i en tidning är det svårt att få med alla aspekter av det ämne som man vill belysa. Men det viktigaste finns med och därefter får man (i detta fall jag) hoppas att människor som läser ens text gör det med eftertanke och kanske också försöker ta reda på mer själva för att få en ännu bättre bild av det som tas upp i kolumntexten.

Jag hoppas att de som läser min text LO:s tankevurpa om de papperslösa själva ska fundera över konsekvenserna av det som LO och TCO lätt populistiskt kastar ur sig.

  • Verkligheten är ju lite mer komplex än LO och TCO vill låtsas om och det finns ju – vare sig facken vill det eller inte – lagar som vi alla har att följa. Ska vissa lagar kunna upphävas eller förändras med några penndrag från LO och TCO för att det passar dem och gynnar dem i deras medlemsjakt nu när allt fler flyr de sjunkande skeppen?
  • På vilkas mandat agerar Wanja Lundby-Wedin och Sture Nordh egentligen? På sina egna, för sin egen skull, för sin framtid, sina positioner och sina höga inkomster? Är det sådant som ligger i botten för deras utspel?
  • Är det den allt glesare medlemsskaran som har trängt in sina fackliga ledare i ett hörn och med kniven på strupen krävt att dessa ska agera för att alla som tar sig in, stannar kvar och vistas här illegalt i ett slag ska anses vara här legalt?
  • Ska Sverige överge modellen med lagstiftning som ska godkännas av riksdag och regering och i stället överlämna lagstiftingsmakten till facket?

Jag har inte svaret på alla dessa frågor, men Wanja Lundby-Wedin och Sture Nordh har det, så det är bästa att kontakta dem direkt och fråga hur de har tänkt.